vortex重新定義了機(jī)器人玩具。這是一個(gè)聰明且反應(yīng)靈敏的機(jī)器人,孩子可以通過(guò)編程來(lái)與之互動(dòng)。孩子們可以了解機(jī)器人,甚至創(chuàng)建屬于自己的機(jī)器人。vortex不僅僅是一個(gè)玩具,也可以制訂自己的挑戰(zhàn)目標(biāo),了解其工作原理,解決新問(wèn)題,激勵(lì)自己完成一個(gè)項(xiàng)目,激勵(lì)他人并與他人…
我們通過(guò)分析兒童的喜好,確定設(shè)計(jì)風(fēng)格方向并探討合適的呈現(xiàn)方式。上百?gòu)埖牟輬D方案,分析探討各種的使用方式與實(shí)現(xiàn)形式,幾十款方案的建模、分析、討論,力求將方案做到滿意。